为积极响应教育部等十三部门联合印发的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》和辽宁省《关于深入开展“千名辅导员万家行”活动的意见》，凝聚家校协同育人合力，精准服务学生成长需求，助力学生全面健康发展，1月11日，太阳成集团tyc33455ccww“家校协同 同心同行”家访行暨分阶段成长推进会（辽宁朝阳）在国网朝阳县供电公司举行。本次家访行是学院前移育人阵地，打破单向单点家访模式，开展区域性巡访群访的第二站。学院党委副书记兼副院长王祎雪，团委书记兼总辅导员王维念，就业总指导员刘东岩，全体辅导员、朝阳籍学生及家长近百人参与本次会议。

王祎雪以“立德树人 赋能成长 育人工作实践与学生全面发展生态圈”为题作朝阳籍学生成长报告，依托详实数据对朝阳籍学生学业发展情况进行多维度剖析。报告显示，该区域学生整体展现出扎实的学业基础和良好的发展潜力：平均绩点达5.85，最高绩点7.97，综合排名前10%学生16人，占比21.6%；有超过 60% 的学生处于班级中等及以上水平，头部学生占比稳定，整体学业表现呈现良好的正态分布；后 10% 学生占比较低，学业分化程度小，仍需制定个性化提升帮扶策略。朝阳籍学生在各类学科竞赛中表现突出，特长发展均衡，综合能力显著，更有近半数学生曾担任学生干部，74 名同学中，有 35 名同学有学生干部经历，担任过学生干部的比例为47.3%，班委占比8.6%，学生组织任职占比91.4%。这些数据不仅反映了学生个人的勤奋与才华，也凝聚着家庭与学院共同培育的心血。

她立足“为党育人、为国育才”根本任务，系统阐述了学院构建的 “三业育人、就业育人、家校育人、从新育人”四位一体 协同育人新体系。强调通过构建 “需求前瞻-培养适配-反馈闭环-持续优化” 的动态机制，推动人才培养与区域产业升级、国家战略需求实现深度同频共振。

在谈及就业育人时，王祎雪提出了 “双向聚焦，精准导航” 的差异化推进策略：倡导学生 “向内求” ，深度挖掘自身兴趣与优势，夯实核心竞争力；建议家长 “向外求” ，积极了解行业发展与政策动态，提供理性支持。学院将在此过程中提供全程赋能，特别是针对国家电网等重点就业方向，深入解析报考策略与备考路径，全力护航学子“一次上岸”。

报告进一步明确了学院、学生、家庭三方在育人过程中的共同责任与协作路径，结合朝阳籍学生的鲜明特点，与在场家长同心携手，为每一位学子的未来擘画清晰而广阔的发展蓝图。

王维念以“以思想引领为基 铸就核心素养”为题，系统阐述了学院以“政治引领、能力锻造、责任传递”为核心的学生骨干培养体系与党团发展全景路径。他指出，学院构建了从班级基础实务、院级协同管理到校级战略参与的三级进阶式培养阶梯，着力在层层历练中系统塑造学生的战略思维、创新意识、全局视野与应急处突能力。他向朝阳家庭介绍2026年全国大学生“返家乡”社会实践方案，结合实践主题、参与对象、活动内容、组织保障和评优激励等关键环节，系统说明了本次实践的核心要求、实施流程与行动指南。

王维念清晰解读了新时代党团员发展的政治标准与成长要求，并寄语家长：鼓励朝阳学予以先进思想为灯塔，以扎实能力为船桨，在大学的广阔海洋中把握方向、奋力前行，成长为国家电力事业与民族复兴需要的先锋力量。

刘东岩以“洞察就业形势，直面就业挑战，开启职场新篇”为题，立足国家能源战略与产业升级宏观背景，对电气类专业就业形势进行了深刻洞察与前瞻分析。他指出，当前就业市场正经历深刻调整，在高校人才供给持续增加、行业结构优化提速的双重背景下，呈现“总量承压但结构趋优、竞争加剧更凸显核心能力”的新态势。

面对新格局，他提出“主动识变、积极应变、创新求变”的“三变”行动纲领，引导学生跳出单一求职视角，将个人发展嵌入“双碳”目标、新型电力系统建设等国家战略赛道。他通过精准的数据解读、鲜活的行业案例与可操作的路径建议，帮助学子看清趋势、认清自身、瞄准靶心，在时代的浪潮中筑牢专业根基、拓展能力边界，最终于变革中把握主动，于机遇中赢得未来。

文冠男以“因势利导 合力赋能——家校共育语境下的高效能学业生涯建构路径”为题，结合精心梳理的“学业节点日历”，为朝阳籍学生家庭带来了一份清晰、务实、可操作的成长导航图。报告以“学业发展、能力锻造、生涯准备”为轴，将培养规律分解为一系列关键节点与行动坐标。

文冠男特别强调，高效能的路径离不开“家校合力赋能”。他建议家长不仅关注最终结果，更要成为“知情且理性的支持者”，在关键期末、择业期等节点给予重点关注与情感支撑；了解专业特点，鼓励孩子不畏难点，重视实践；与辅导员保持良性沟通，形成信息同步、方向一致的教育共同体，帮助学生成长为让学生成为 “主动且会学的探索者”。

王伟以“助学筑梦铸人 奖助圆梦青春”为题，向在场家长系统解读了学院“保障型资助与发展型资助”相结合的多元支持体系。他首先阐释了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的庄严承诺，详细介绍了以国家助学贷款、国家助学金为主体，以学费减免、临时困难补助为辅助的全流程保障网络，确保经济支持精准覆盖求学全过程。

他重点分享了以奖学金和专项支持项目为核心的“发展型资助”育人实践。王伟指出，学院不仅通过助学金、励志奖学金等资助、奖励表现优秀的贫困学生，更依托校友和社会资源设立了“辽宁送变电”“满天星”“发电924”等专项资助，鼓励学生将经济压力转化为成才动力。他结合往届受助学生逆袭成才、投身电力行业基层建功立业的生动案例，说明了资助工作如何从“经济帮扶”迈向“价值引领”，真正实现“解困—育人—成才—回馈”的良性循环。最后，朝阳家庭共同观看由谢雨兵等五位校友共同发起的“满天星”资助项目专访视频。

在座谈会环节，家长们围绕孩子当下的学习状态、未来就业市场的具体趋势与政策动向，以及如何支持子女实现可持续发展等切身话题，与在场老师展开了深入而亲切的交流。通过面对面的沟通，许多家长表示心中疑惑得以疏解，对如何配合学校进行有效引导有了更清晰的方向，也对孩子的未来成长增添了更多信心。

本次太阳成集团tyc33455ccww“家校协同 同心同行”家访行暨分阶段成长推进会，在坦诚的交流与热烈的共鸣中圆满落幕。会议不仅是一场信息的精准送达，更是一次理念的深度协同，成功地将学院的育人蓝图清晰地铺展于家庭面前，构筑起一个以学生为中心，学院、家庭、社会三位一体、同心同行的“成长共同体”。